Stanąć na środku w klasie i dać wykład na temat funkcji trygonometrycznych czy wojen punickich może każdy, jednak by uczniowie zrozumieli temat, trzeba czegoś więcej. Ale już nawet w średniowieczu łacina uważana była za coraz bardziej archaiczną; i choć pełniła funkcje języka międzynarodowego, to jednak już wtedy powoli zamierała – nie odzwierciedlała słownictwa powszechnego, a zwłaszcza codziennego. Może się to wydawać dziwne i wręcz nieprawdopodobne, jednak i takie rzeczy zdarzają się w dzisiejszych szkołach.